Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Я-хиппи

Послание трансгуманиста



Совсем недавно он осознал себя богом.
Его миссия - "выпиливать" живность на Земле. Мол, "живность" - это ошибка Природы.
Человек вовсе не венец Божьего Творения, а просто биомусор, своим дыханием портящий воздух и климат. И постоянно жрет! И почему-то еду, а не пластик под нефтяным соусом. Зловредные коровы тоже заодно с человечеством - газифицируют метаном атмосферу.

Евгенические идеи давно неактуальны. Речь уже идет о сокращении человечества даже не до золотого миллиарда, а до сотни тысяч человеческих особей. Но ведь и сто тысяч - целая армия, вполне способная сопротивляться богам-трансгуманистам.

Тогда боги изобрели технологию первичной переработки биомусора в "человека служебного": его легко утилизировать в любой момент простым отключением.

Идея "выпиливания" не нова - еще Сатана увлекся ею на заре человечества. И никто не стоит у нее на пути. Она беспрепятственно транслируется в биомассы посредством лекций и выступлений на всяких форумах. А биомасса слушает лекции трансгуманистов и хлопает глазами - ей нечего возразить.

Так молчание биомусора провоцирует все новых богов воплощать идеи трансгуманизма на Земле.
promo guslyanka october 7, 2014 22:05 49
Buy for 30 tokens
У России есть сердце. Троице-Сергиева лавра. А в сердце-лавре есть душа - Троицкий собор. И в этой душе-соборе есть святая святых - мерцающая серебром, окруженная горящими лампадами рака с мощами Преподобного Сергия Радонежского. С утра до вечера в соборе повторяется одна и та же растянутая в…
Я-хиппи

Глупый потребитель

Как часто просвещенные и несомненно лучшие граждане РФ сетуют на патерналистские ожидания граждан несознательных, не стремящихся к финансовой и прочей правовой грамотности. А ведь без грамоты - никуда!

Всякие уполномоченные правоведы и правозащитники читают для нас, глупых и нелюбопытных, лекции, брошюры раздают про наши права, а мы сидим, глазами хлопаем, даже вопросов у нас нет - мол, и так все понятно.

Например, ко Дню защиты прав потребителей просвещали - особенно сосредоточились на ответственности потребителей.

А я ничего не поняла! Какая такая ответственность у потребителей?
Может, знает кто?
Я-хиппи

Теоретики!

Сократители человечества не просто рассуждают о масштабном геноциде землян, но и много чего уже понаделали. Конечно, душегубские теории легко ложатся на душу упырям.

Сократители человечества и эффективные менеджеры не просто так замахиваются на глобальные проекты, которые не по зубам даже Сатане - так они предъявляют претензии к Богу. Мол, почему так много на планете красивых, умных, сильных, умелых и талантливых людей? Почему же им, эффективным менеджерам, недодали талантов и умений?

Бесталанный не любит красивого фона. Пусть он, убогий, будет самой яркой кляксой на фоне сером. Вот и замазывают фон под себя.

Билл Гейтс не имеет никакого образования, но занимается медициной. Гаденький тип с петушиным голоском искалечил и убил сотни тысяч детей и взрослых на планете. Наши эффективные менеджеры не лучше: Чубайс, Гайдар, Греф, Кудрин - все имеют девчачье образование и тоже занимаются всем подряд и с непременными катастрофами. Да и внешне непригожи, никакого благородства в облике. Такого встретишь в темном переулке - испугаешься!

Как осадить этих неучей?

Я-хиппи

Странный король у пентаклей



Понятно, почему он ненавидит оценки, экзамены и свободную конкуренцию, для которой в школе как раз созданы лучшие условия. Во всяком случае, так было в советской школе, где процесс обучения и оценивания были публичны. Вот и в Древнем Китае кандидаты в чиновники подвергались публичному конкурсу - потому китайское чиновничество было очень талантливым.

Так в чем видимый изъян Грефа?
Да в страшной воинственной провинциальности, как и у большинства представителей правящего класса. Среди них нет людей образованных, готовых к дебатам, - вот и боятся они оценок, вот и заносит их в самые пошлые секты.

Оценка - это стимул, а не стресс. А если у тебя родовая травма, и ты учиться не можешь, то отринь свою гордыню и получай свое "удовлетворительно". Таких "удовлетворительных" неспособных к учебе детей учителя не мучают оценками, не вызывают к доске, не ругают. Так происходит в нормальных школах. Зато такие дети имеют возможность общаться с более способными детьми и чему-то у них учиться.

Греф учился в деревне. Однако даже деревенские, только благодаря хорошим советским учебникам, были довольно образованными. Но это не про Грефа. Он ленив и стрессонеустойчив. По тому, какую макулатуру он читает, ясно, что у него нет систематического образования. И к нему он никогда не стремился - не привык напрягаться. Кстати, кандидатскую степень он получил уже будучи министром. Как и Гайдар, которому подтянули докторскую к его премьерству.

"Умница" Кудрин не мог с первого раза поступить в девичий провинциальный (ленинградский) вуз на факультет социологии. Умные советские мальчики отродясь не мечтали о девичьих профессиях. Так с какой же стати Кудрин умный?

Набиуллина призналась, что училась отнюдь не отлично, но была в МГУ секретарем комсомола. Шувалов тоже не мог поступить в МГУ, и ведь не на физмат! Поступил без экзаменов, через армию.

В Советском Союзе этим странным людям даже рот на публике не дали бы раскрыть - читали бы по утвержденной куратором бумажке. На партсобраниях.
Я-хиппи

Что в лоб, что по лбу



Опять под впечатлением от увиденного в телевизоре! С изумлением посмотрела "Пусть Говорят" - про "кровавый урок": 15-летний школьник дал в лоб учительнице и сам поранил руку, избивая школьную мебель, - кровищи!

Надо сказать, что ни в детском саду, ни в школе драк я не наблюдала. Но не везде так! А мне показалось диким, что 61-летняя учительница бодро подскочила к подростку, сидевшему за последней партой, и выдернула из его уха наушник, разорвав при этом. Реакция мальчика неожиданна и молниеносна - учительница получила два удара в голову.

Директора школы уволили по его же желанию, учительнице указали на непрофессионализм, а происшествие изучает Следственный Комитет. И все желают, чтобы мальчик извинился перед учительницей - так будет правильно!

Зачем учительнице неискренние извинения ученика, не знаю. Но чувства мальчика, который забаррикадировался в квартире с отцом и бабушкой (матери нет!), мне понятны! Да я сама была в похожих ситуациях. Только реакции у меня другие - но я же не мужчина! Для подобных реакций надо много тестостерону. У парня сработал тестостерон, а у меня срабатывало что-то другое - даже не знаю, что именно. Но от чужих рук я тоже защищалась, как могла.

Учителя нас руками вроде не трогали. Но много было и других, добровольно возложивших на себя обязанности полицаев. Когда мне было лет 13, родители наконец пообещали купить мне фотоаппарат, если закончу год без четверок. И мне это удалось - но когда же родители выполняли свои обещания?! Зато дали денег на пакетик конфет. А ребенком я была непритязательным и покладистым - никогда ничего не требовала. И считала, что любой взрослый всегда прав и имеет право - даже на глупость.

Тут-то меня и застукала тетка в совершенно безлюдном универсаме. Взяла я с полки пакетик конфет, расплатилась на кассе. Деньги у меня лежали в кармане ярко-желтого тренчкота - классный такой короткий плащик с большими металлическими пуговицами. Плащ вполне мог вызвать зависть - даже у тетки, которая поджидала меня рядом с кассой, хотя могла бы хвостом ходить за мной вдоль конфетных полок, надзирать.

И вот эта тетка со скомканным личиком деловито сунула свои руки под мой распахнутый плащ и ощупала меня, как профессиональный вертухай. Я была в шоке. Пришла домой с внутренней истерикой. Родителей дома не было, и вскоре пришло решение как-то отреагировать на бесцеремонность тетки-полицая.

Вернулась я в магазин с шариковой ручкой. Взяла висевшую на гвоздике жалобную книгу и начала писать. Тетка-полицай сразу сообразила, что пишу про нее - подскочила. Пришлось ей назвать мне и свою фамилию. Униженно гундосила, что ее из-за жалобы лишат 13-й зарплаты. Я была неумолима. Хотя уговорить меня обычно не стоило никакого труда - это теперь из кармических соображений я бываю иногда непреклонна.

Она уже и прощения просила - но видно было, что неискренне, и процедуру обыска не раз еще провернет на ком-нибудь другом. Короче, невероятный шок я быстро исцелила в себе вполне взрослой реакцией на унижение. У этого же школьника не было других инструментов, кроме тестостерона и кулаков.

Была бы учительница умной, искренне извинилась бы перед школьником, поговорила бы с ним примирительно, сняла бы все претензии, защитила бы его перед правоохранительными органами, не устраивала бы митинги в свою поддержку. И мальчик бы наверняка попросил его простить - и тоже искренне. И был бы ему хороший урок. Но в этой истории умных нет.
Я-хиппи

Спроси каббалиста

Поговаривают, усопший от остановки сердца 41-летний Никита Исаев посещал московскую школу каббалы.
И поговаривают, занятия каббалистов проходят по ночам. А утром - на работу. У любопытных гоев быстро наступает нервное и физическое истощение. А что такое каббала, так никто и не знает. Даже Сурков не знает - но делает вид.

Я-хиппи

Реконструкторы

А похоже, что реконструкторы не в своем уме. Какие еще реконструкторы всплывают в памяти, кроме Соколова и Гиркина? Алексей Венедиктов! Будучи школьным учителем, тоже устраивал с учениками битвы, балы и парады. Выглядит совершенно безумным. Поговаривают, что он крот. А он реконструктор зубатовщины. Есть и современная версия Зубатова, но тот играет в куклы.

Я-хиппи

А ведь и правда!

У всех проектность.
У китайцев, у евреев, у европейцев, у североамериканцев, у латиноамериканцев, у индийцев, у иранцев, у африканцев, у турок.
Только у нас никакой.

Помнится, в 90-е учителя повторяли мантру : " выжить!" - мол, так им плохо, хуже всех. Выжили, теперь рады стабильности. Теперь и силовики рады - народ как не прижимай, всё выдержит, и не такое выдерживал.

А вот и не выдержали, вымираем. Народ-победитель. Чужая проектность теперь исключает любую нашу - вроде нас и нету уже, победителей.

Нету у нас проектности. Есть территория с ресурсами. А своей проектности нету.
Я-хиппи

Пыжиков помер

На 54-м году жизни скончался историк Александр Пыжиков.

Он родился в подмосковном Раменском. Окончил исторический факультет Московского областного педагогического института им. Крупской. В 2000 году являлся помощником министра по связи и информатизации России, с 2000 по 2003 год был помощником председателя правительства РФ.

Пыжиков написал много книжек - «Грани русского раскола», «Корни сталинского большевизма» и «Взлёт над пропастью». Излагал их на ютубе.

Исторические изыскания его тенденциозны и хорошо вписываются в дискурс верных гайдаровцев - даже гайдаровскую премию получил.

Помер, но дело его живет. В Администрации президента есть запасные историки-педагоги.

Вот не надо пускать педагогов в историки - в школу! Прежде педагогам никаких ученых степеней не раздавали. А тут ученые-педагоги, как и ученые юристы-экономисты, косяком пошли. Вот карма и срабатывает прежде времени.